‘Chicano’: Unos programas educativos conservan el término, otros lo abandonan

Artículo para el periódico La Opinión de Los Ángeles

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Por Vianey Alderete Contreras, 11 AGOSTO 2014

“Hay un debate en la academia por el uso de este término en el nombre oficial de programas en instituciones de educación superior.

Aunque la tendencia no es nueva, en los últimos 20 años principalmente se ha dado una discusión en varios programas de Estudios Chicanos del país sobre cambiar o mantener el término “Chicano” en su nombre oficial…

Entre los motivos principales de esta reforma, de acuerdo a los académicos entrevistados por La Opinión, resaltan el deseo de evitar la extinción de programas con más de cuatro décadas de existencia, el establecimiento de una identidad latina más diversa, las dificultades financieras en programas considerados de intereses minoritarios y la adaptación al entorno sociopolítico”.

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